LES ACTIONS CULTURELLES
L'association Lettres du monde développe des parcours d'éducation artistique et culturelle. L'objectif est de favoriser la rencontre entre les cultures étrangères et les publics éloignés de la lecture. Ces projets permettent d'aborder les inégalités culturelles et sociales par le biais du livre et de la lecture en sensibilisant les participant(e)s à une pratique artistique.
Chaque projet de médiation se traduit par la mise en place d'ateliers réguliers entre un public (scolaire, défavorisé) et un(e) auteur(e) / illustrateur(rice) / bédéiste, autour de la création, de l'échange et du partage entre cultures d'ici et d'ailleurs.
©Richard Nourry
L'association Lettres du monde est labellisée Pass Culture.
Les actions 2024-2025
VOYAGE AUX PAYS DES REVES DE TERRE-NEGRE
COMPAGNONNAGE AVEC SEBASTIEN LAURIER
Sébastien Laurier va à la rencontre des rêves de jour et de nuit de l'Ehpad Village Terre-Nègre. En immersion pendant une semaine, l'auteur collecte les rêves des habitants, mais aussi ceux du personnels, des familles, des soignants, etc.
Restitution à l'été.
©Christophe Boery
CARNET DE VOYAGE SERIGRAPHIE
AVEC L'INSOLEUSE
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - COLLEGE
© DR / L'insoleuse
Depuis 2011, l’association L’Insoleuse développe son activité autour de la sérigraphie artisanale. Son atelier est situé à Bordeaux sur la rive droite de la Garonne, au sein de la Fabrique Pola.
La structure s’emploie à favoriser la création et la production artistique en sérigraphie ainsi que l’expression et l’accessibilité aux arts graphiques à travers : un service d’impression, la mise à disposition de son atelier, des formations, des éditions et des ateliers artistiques et pédagogiques.
Apports pédagogiques du projet :
- Découverte d’un territoire
- Découverte de la sérigraphie et du monde du Fanzinat
- Concevoir un projet éditorial commun, de son contenu à son façonnage
ATELIER DE LECTURE AVEC EDUARDO BERTI
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - COLLEGE ET LYCEE
Eduardo Berti est né en Argentine, en 1964. Écrivain de langue espagnole, mais aussi de langue française, il est l’auteur de plusieurs recueils de nouvelles et romans. Il est membre de l’Oulipo depuis juin 2014.
Comment devenir un·e bon·ne lecteur·ice ?
Dans cette méthode de lecture insolite et décalée, petit Ouvroir de Lectures Potentielles, Eduardo Berti propose 135 exercices pour lire d’une nouvelle façon.
L’objectif est de désacraliser la création littéraire et de se réapproprier la lecture, d’en faire un moment ludique.
MEDIATION LITTERAIRE ITINERANTE
AVEC EDDY L. HARRIS
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - LYCEE
L’association Lettres du monde propose un projet de médiation littéraire avec l’écrivain américain Eddy L. Harris afin de valoriser un auteur néo-aquitain sur le territoire.
Les objectifs de ce projet de médiation sont :
- favoriser l’échange et le dialogue avec un écrivain étranger à partir de ces deux dernières publications auprèsde lycéens.
- proposer des ateliers d’écriture menés par l’auteur autour de la question identitaire et la notion de visibilité.
©Lettres du monde
ATELIER D'ECRITURE OULIPIENNE AVEC EDUARDO BERTI
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - COLLEGE ET LYCEE
Eduardo Berti est né en Argentine, en 1964. Écrivain de langue espagnole, mais aussi de langue française, il est l’auteur de plusieurs recueils de nouvelles et romans. Il est membre de l’Oulipo depuis juin 2014.
L’objectif est de faire connaître l’OuLiPo et, d’un point de vue plus pratique, de désacraliser la création littéraire à travers des stratégies et des protocoles inhabituels.
© DR/Dorothee Billard
CREATION DE MAGAZINE VOYAGE EN OUTRE-MER AVEC BAIKA
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - COLLEGE 6e, ULYS, UPE2A
Dans un premier temps éditrice de littérature étrangère, Noémie Monier a créé le magazine jeunesse Baïka en 2015. Elle en est la rédactrice en chef. Elle se passionne pour les cultures étrangères et les actions de médiation auprès du jeune public sur le thème de l’ouverture à la diversité culturelle. Elle a écrit une vingtaine de contes inspirés de mythes fondateurs de différents pays, publiés aux éditions Des Éléphants (1er tome en 2018 et 2e tome en 2022).
Ce projet d’éducation artistique et culturelle a plusieurs objectifs :
- Initier les élèves au métier de rédactrice en cheffe, de journaliste, d’illustratrice et de graphiste, du travail de recherches et de sélection d’informations au travail d’édition et de maquette (sur support numérique ou papier)
- Les amener à créer un magazine de quelques pages composé de contenus rédactionnels et visuels diversifiés : Une interview, article documentaire, illustrations, cartes...
- Explorer avec eux le thème méconnu des territoires d’outre-mer et de leurs habitants dans la perspective d’enrichir leur culture générale et de lutter contre les discriminations de manière sensible, en allant notamment à la rencontre des sujets sous forme d’interviews
- Travailler de façon collective en mettant en valeur les points forts de chacun (dessin, graphisme, rédactionnel, recherches, angles éditoriaux, prise de contact avec l’interviewé, etc.)
©Noémie Monier
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - CYCLE 2,3,4 (ELEMENTAIRE ET COLLEGE)
VOYAGE AUX PAYS DES REVES AVEC SEBASTIEN LAURIER
Sébastien Laurier est auteur, comédien et metteur en scène.
Il mène des quêtes/enquêtes poétiques, littéraires, décalées, mais toujours rigoureusement documentées, qui deviennent des objets artistiques, livres et spectacles.
A priori impossibles, ces utopies concrètes sont des invitations au voyage et à la rencontre ainsi que des explorations intimes.
L’objectif : inviter chaque enfant à explorer ses rêves et lui donner des outils pour qu’il les inscrive dans sa réalité.
Ce parcours propose de voyager au pays des rêves. Voyage imaginaire ou réel, proche ou lointain, il sera abordé par l’écriture sous toutes ses dimensions. Cet atelier permet aux élèves d’encourager leur créativité et leur curiosité.
DE L'AUTRE COTE
AVEC SEBASTIEN LAURIER & DELPHINE TAMBOURINDEGUY
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - CYCLE 2,3,4 (ELEMENTAIRE ET COLLEGE)
Delphine Tambourindeguy, photographe-plasticienne et Sébastien Laurier, auteur, invitent les élèves à créer un monde fantastique à partir du paysage qui les entoure.
En utilisant la technique photo du sténopé, ils révèleront en mots et en images un monde à l’envers.
De l’autre coté est un projet d’exposition immersive qui transforme le paysage urbain et révèle un monde parallèle entre ombres et lumières. Nous proposerons aux élèves de créer un monde fantastique à partir du paysage qui les entoure. Avec la technique du sténopé, les élèves exploreront un autre rapport à la réalité physique et à la représentation. Nous utiliserons l’écriture pour inventer un nouveau monde, celui révélé par les photos.
©Sébastien Laurier
CRITIQUE LITTERAIRE AVEC BERTRAND MIRANDE-IRIBERRY
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - LYCEE & COLLEGE
Après avoir occupé pendant une quinzaine d’années des fonctions éditoriales au sein des Editions Gallimard (Découvertes Gallimard, Folio), Bertrand Mirande-Iriberry collabore désormais, en free-lance, aux projets éditoriaux de diverses maisons d’édition. Parmi ses missions, il réalise de fiches de lecture, des avis argumentés, donné à l’éditeur qui décide à partir de cette fiche s’il publie ou non un livre ; deux parties dans ces fiches : partie résumé et partie commentaire.
La critique littéraire
Explorer différents aspects du roman en abordant le roman selon 5 aspects, en nous demandant si ces aspects nous intéressent, nous séduisent, ou non.
ATELIERS DE LECTURE A HAUTE VOIX AVEC JEROME THIBAULT
À DESTINATION D'UN PUBLIC SCOLAIRE - LYCEE & COLLEGE
Jérôme Thibault est un acteur et comédien bordelais. Il joue au théâtre et à la télévision. Depuis plusieurs années, il pratique la lecture à voix haute, notamment pour l’Escale du Livre dans le cadre du Prix des lecteurs et pour l’association Lettres du monde, dans le cadre du marathon littéraire INSITU / Lire le monde, lire ma ville.
L’objectif des ces ateliers est de former les élèves à la lecture à voix haute, de façon ludique. La resitution de ces ateliers prendra la forme d’une lecture collective lors de l’ouverture de la 10e édition du marathon littéraire INSITU/ Lire le monde, lire ma ville, organisée par l’association Lettres du monde.
